МО вчителів природничо-математичного циклу
Проблема, над якою працюватиме МО
ОБЛАСНИЙ НАУКОВО-МЕТОДИЧНИЙ ПРОЕКТ на 2020-2023 роки:
“ Педагогічні стратегії розвитку самоефективної особистості в освітньому просторі Нової української школи”.
ІІІ етап -підсумковий
Науково – методична проблема шкільного методичного об'єднання вчителів
природничо-математичного циклу:
“Сучасні педагогічні стратегії викладання дисциплін природничо-математичного циклу для розвитку самоефективної особистості в умовах впровадження Концепції Нової української школи”
Пріоритетні напрямки в роботі методичного об’єднання вчителів природничо-математичного циклу 2022-2023 навчальний рік.
- удосконалювати форми і методи індивідуальної роботи вчителів з учнями;
- удосконалення науково-теоретичної, психолого-педагогічної, методичної і фахової підготовки членів ШМО;
- впровадження найбільш ефективних технологій освіти школярів;
- впроваджувати в систему своєї роботи передовий досвід кращих вчителів та працювати над підвищенням свого методичного рівня викладання навчальних предметів;
- розвиток позитивної мотивації творчості педагогів, мотивації до навчання учнівського колективу;
- приділяти увагу роботі з обдарованими дітьми;
- приділяти належну увагу роботі з учнями, які мають початковий рівень знань;
- приділяти належну увагу використанню інноваційних технологій на уроках;
- вчителям систематично працювати над підвищенням фахового рівня шляхом проходження onlineкурсів, самоосвіти.
ПЛАН РОБОТИ МО ПРИРОДНИЧО – МАТЕМАТИЧНОГО ЦИКЛУ
І засідання Серпень
Інструктивно-методична нарада
Підсумки роботи вчителів природничо-математичного циклу за 2021-2022 навчальний рік та перспективи діяльності на 2022-2023навчальний рік.
№ | Зміст роботи | Форма проведення | Термін | Відповідальний |
Організаційні питання | ||||
1 | Затвердження: плану роботи шкільного методичного об’єднання та завдань ШМО на 2022-2023 н.р. | Інформація Обговорення | Серпень | Члени ШМО |
2 | Про особливості викладання навчальних предметів у 2022/2023 навчальному році та програмно-методичне забезпечення викладення предметів природничо-математичного циклу (програми, підручники, посібники). Зміни до навчальних програм наказ від від 03.08. 2022 року № 698. |
| Голова ШМО | |
3 | Про дотримання єдиного мовного режиму в школі. |
|
| Заступ. Директ. з НР |
4 | Про методичні рекомендації щодо розвитку STEM-освіти в закладах загальної середньої та позашкільної освіти у 2022/2023 навчальному році. |
|
| Члени ШМО |
5 | Як організувати викладання навчальних предметів в умовах воєнного стану: рекомендації Державної служби якості освіти |
| Вчителі-предметники
| |
6 | Підготовка і проведення І етапу предметних олімпіад, конкурсах “Левеня”, “Кенгуру”, “Колосок”. |
| Заст. директ з НР | |
7 | Затвердження графіка проведення позакласних заходів з предметів природничо-математичного циклу |
| Заступник директора з НР | |
8 | Про впровадження у освітній процес інструментів дистанційного навчання. |
|
| Члени МО |
9 | Рекомендації щодо оцінювання навчальних досягнень учнів 5-6 класів, які здобувають освіту відповідно до нового Державного стандарту базової середньої освіти. Наказ від 01 квітня 2022 р. № 289. |
|
| Члени МО |
10 | Затвердження календарно-тематичних планів |
|
|
|
Методичні питання | ||||
1 | Впровадження методичних розробок щодо соціалізації учнів у викладанні навчальних предметів в освітньому процесі нової української школи. | Обговорення | Виступ | Члени ШМО |
2 | Адаптаціяучнів 5-х класів до навчання в школі. Особливості викладання навчальних предметів в 5 класі НУШ |
| ||
3 | Державний стандарт базової середньої освіти: ключові акценти впровадження. |
|
|
|
Завдання членам ШМО: Опрацювання нормативних документів:
Складання і затвердження календарно-тематичних планів. Підготовка і проведення шкільних олімпіад з дисциплін природничо-математичного циклу. Складання планів роботи з обдарованими та слабо встигаючими учнями. Підготовка учнів до районних олімпіад з навчальних дисциплін. Підготувати матеріали для проведення шкільних олімпіад з предметів. |
Засідання № 2 Жовтень
Організація освітнього середовища
№п/п | Зміст роботи | Форма проведення
| Термін | Відповідальні | ||
| ||||||
1 | Підготовка і проведення І етапу предметних олімпіад, конкурсах “Левеня”, “Кенгуру”, “Колосок” | Інформація | Жовтень | Заступник директора з НВР | ||
2 | Обговорення завдань шкільних олімпіад з предметів природничо-математичного циклу | Обговорення |
| Члени ШМО | ||
3 | Про організацію роботи з обдарованими дітьми. | Обговорення |
| Члени ШМО | ||
4 | Особливості організації дистанційного навчання в умовах воєнного стану. Співпраця учасників освітнього процесу під час дистанційного навчання | Обговорення |
| Члени ШМО | ||
Методичні питання |
| |||||
1 |
| Виступ |
|
| ||
2 | Психолого-фізіологічні особливості розвитку учнів 5–6 класів | Виступ |
| психолог | ||
3 | Оцінювання в новій українській школі – ресурс для розвитку | Виступ |
| Кравченко І.О. | ||
4 | Наскрізне виховання цінностей та якостей особистості в освітньому процесі | Доповідь |
| Савчук М.Г. | ||
5 | Організація освітнього середовища | Виступ |
|
| ||
|
|
|
|
| ||
Завдання членам МО
| ||||||
| ||||||
Засідання № 3 Листопад
№п/п | Зміст роботи | Форма проведення |
| Відповідаль ний |
Організаційні питання | ||||
1 | Оцінювання в новій українській школі – ресурс для розвитку | Обговорення | Листопад | Заступник директора з НВР |
2 | Оцінювання учнів 5-6 класів, які здобувають освіту відповідно до нового Державного стандарту базової середньої освіти | Виступ |
| Керівник МО |
3 | Заповнення сторінок класного журналу 5 класу НУШ | Обговорення |
| Члени ШМО |
Завдання членам МО
| ||||
|
Засідання № 4 Лютий
Впровадження STEM-освіти в навчальний процес.
№ п/п | Зміст роботи | Форма проведення | Термін | Відповідальні | |||
Організаційні питання | |||||||
1 | Аналіз семестрових контрольних робіт, навчальних досягнень учнів 5-9 класів з дисциплін природничо-математичного циклу за результатами І семестру | Інформація | Січень | Заступник директора з НР | |||
Методичні питання | |||||||
1 | STEM-освіта НУШ: особливості навчання у ХХІ столітті. | Доповідь |
| Практичні прийоми Виступ | |||
2 | STEM-орієнтований підхід як основа розвитку здоров’язбережувальної компетентності | Доповідь |
|
| |||
| Завдання членам МО:
| ||||||
| |||||||
Засідання №5 Квітень
Компетентнісний підхід у навчанні
1 | Творчий звіт вчителів, що атестуються. | березень | Члени МО | |
2 | Проектна діяльність учнів як умова підвищення якості навчального процесу з біології. Обмін досвідом, обговорення. | березень | Назаренко О.В. | |
3 | Доповідь на тему: «Методи формування ключових компетентостей на уроках математики». | березень | Горбач М.Й. | |
4 | Компетентнісний підхід до викладання предметів природничо-математичного змісту. Обмін досвідом, обговорення. | березень | Члени МО |
Засідання № 6 Червень.
Підсумки роботи методичного об’єднання природничо-математичного циклу за 2022-2023 н.р.
№ п/п | Зміст роботи | Форма проведення | Відповідальні. |
Організаційніпитання | |||
1 | Аналіз результатів контрольних зрізів знань учнів, їх участів олімпіадах, всеукраїнських та міжнародних конкурсах | Виступ | Заступник директора з НР |
2 | Аналіз роботи ШМО природничо-математичного циклу за 2022-2023 н.р. | Обговорення | Члени МО |
3 | Аналіз проведених предметних тижнів | Обговорення | Члени МО |
4 | Аналіз роботи викладання предметів у 5 класі за НУШ |
| Члени МО |
5 | Робота над модельними програмами 6 клас НУШ. Складання своєї програми. | Обговорення | Члени МО
|
Методичні питання | |||
1 | Вироблення рекомендацій до плану роботи ШМО на наступний навчальний рік | Виступ | Члени МО |
3 | Звіти вчителів про самоосвітню діяльність | Виступ | Члени МО |
Завдання членам МО:
|
Інформація про членів МО
ПІБ учителя | Рік народ-ження | Назва ВУЗу спеціальність за дипломом | Стаж роботи | Курси, рік | Атеста-ція, рік | Катего-рія, пед. звання |
Горбач Марія Йосипівна | 23.10. 1958 | Луцький педінститут 1980р.; Вчитель математики | 42 | 2019 | 2020 | Вища |
Вєтрова Олена Олегівна | 17.01.1984 | Криворізький державний педагогічний університет, 2006; Вчитель біології | 16 | 2019 | 2020 | Вища |
Рожко Тамара Анатоліївна | 22.06.1985 | Педагогічний коледж. Дніпро Трудове навчання | - |
|
|
|
Сторожук Сергій Анатолійович | 10.09.1967 | Вітебський педагогічний інститут, 1992; викладач фізичної культури | 30 | 2019 | 2020 | Старший вчитель |
Назаренко Олеся Володимирівна | 29.01.1990 | Луганський державний університет, 5 курс Учитель математики і фізики | 2 |
|
|
|
Кравченко Ірина Олексіївна | 20.10. 1970 | Дніпропетровське педучилище,1990р.; вчитель початкових класів | 32 | 2020 | б/к | |
Крайняк Олена Володимирівна | 20.12.1965 | Харьковський інститут культури, 1991 р виклвдач спец. дисциплін, керівник аматорського хорового об'єднання | 37 | 2022 | 2019 | Вища категорія, вчитель-методист |
Савчук Марина Григорівна | б/к |
- Удосконалення сучасного уроку фізичної культури шляхом впровадження інноваційних технологій. Сторожук С.А.
- Розробка уроку фізичної культури 11 кл. Сторожук С.А.
- Спортивно-розважальна гра "Веселі Старти". Сторожук С.А.
- Розробка уроку з географії 7 клас "Південна Америка".Вєтрова О.О..doc
- Презентація географія 7 клас США.Вєтрова О.О./uploads/editor/2040/270368/sitepage_128/files/usa3.ppt
- Презентація 7 клас георафія Канада.Вєтрова О.О.ppt
- Презентація по перевірці домашнього завдання 7 клас географія "Південна Америка".Вєтрова О.О.pptx
- Презентація по перевірці засвоєння знань на уроці географії.Вєтрова О.О.pptx
- Презентація до повідомлення нового матеріала по темі "Південна Америка".Вєтрова О.О.pptx
- Методичний посібник "Ігрові моменти на уроках математики в 5-6 класах, як засіб підвищення зацікавленості учнів математикою".Горбач М.Й.doc
- Презентація з фізики "Цікавий космос" 8 клас.Горбач М.Й.ppt
- Здоровий спосіб життя. Сторожук С.А.
- Тести зі фізики 8 клас.Горбач М.Й.doc
- Позакласний захід 5-6 клас математика.Горбач М.Й.docx
- Математичний кроссворд.Горбач М.Й.xls
- Прихований світ мистецтва.Учнівська Презентація 9 клас.Горбач М.Й.ppt
- Чарівний світ мистецтва.Вчительська презентація.8 клас.Горбач М.Й.ppt
-
Створення текстового документа з використанням автофігур. Інформатика
-
Виконання плоского подвійного вузла. макраме.Трудове навчання
-
Із власного досвіду вчителя математики Горбач М.Й. "Ігрові моменти на уроці"